嘉魚(yú)縣第二屆未成年人心理健康宣傳月心理劇展演活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕

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發(fā)表時(shí)間:2024年06月17日    來(lái)源:湖北文明網(wǎng)

為增強社會(huì )對未成年人心理健康的關(guān)注與理解,共同營(yíng)造關(guān)愛(ài)未成年人心理健康的良好氛圍,6月17日,嘉魚(yú)縣第二屆未成年人心理健康教育宣傳月心理劇展演活動(dòng)在縣實(shí)驗小學(xué)啟幕。

嘉魚(yú)縣第二屆未成年人心理健康宣傳月心理劇展演活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕(1).docx

此次活動(dòng)由嘉魚(yú)縣文明辦、嘉魚(yú)縣教育局、共青團嘉魚(yú)縣委、嘉魚(yú)縣衛健局、嘉魚(yú)縣婦聯(lián)、嘉魚(yú)縣民政局、嘉魚(yú)縣關(guān)工委聯(lián)合主辦?;顒?dòng)現場(chǎng),評委從作品主題、內容、演員精神風(fēng)貌等方面對10部心理情景劇進(jìn)行現場(chǎng)評分,決出優(yōu)勝作品。

展演中,作品《破繭成蝶》講述了小學(xué)生胡小蝶因考試發(fā)揮失常失去參加競賽的機會(huì )而陷入悲觀(guān)情緒,在老師和父母的開(kāi)導下重新找回信心;《面對欺凌,勇敢說(shuō)不》講述了被孤立的轉學(xué)生在同學(xué)和老師的幫助下勇敢與欺凌者抗爭,最終融入班級大家庭;《寢室風(fēng)波》講述了一群高中生在集體生活中通過(guò)真誠溝通化解矛盾,并重歸于好……各校學(xué)生帶來(lái)的心理情景劇聚焦學(xué)習生活、人際交往、家庭關(guān)系等問(wèn)題,通過(guò)演員們生動(dòng)形象的表演,反映了未成年人成長(cháng)過(guò)程中的焦慮困惑與心理變化,引發(fā)了現場(chǎng)觀(guān)眾的共鳴與思考。

嘉魚(yú)縣第二屆未成年人心理健康宣傳月心理劇展演活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕(1).docx

據悉,此次心理劇展演是嘉魚(yú)縣第二屆未成年人心理健康教育宣傳月開(kāi)展的系列活動(dòng)之一?;顒?dòng)不僅為未成年人提供了一個(gè)展示自我、表達心聲的平臺,也促進(jìn)了社會(huì )各界對未成年人心理健康問(wèn)題的關(guān)注和思考。(湖北日報客戶(hù)端通訊員林婕

責任編輯:何霄

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嘉魚(yú)縣第二屆未成年人心理健康宣傳月心理劇展演活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕

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為增強社會(huì )對未成年人心理健康的關(guān)注與理解,共同營(yíng)造關(guān)愛(ài)未成年人心理健康的良好氛圍,6月17日,嘉魚(yú)縣第二屆未成年人心理健康教育宣傳月心理劇展演活動(dòng)在縣實(shí)驗小學(xué)啟幕。

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此次活動(dòng)由嘉魚(yú)縣文明辦、嘉魚(yú)縣教育局、共青團嘉魚(yú)縣委、嘉魚(yú)縣衛健局、嘉魚(yú)縣婦聯(lián)、嘉魚(yú)縣民政局、嘉魚(yú)縣關(guān)工委聯(lián)合主辦?;顒?dòng)現場(chǎng),評委從作品主題、內容、演員精神風(fēng)貌等方面對10部心理情景劇進(jìn)行現場(chǎng)評分,決出優(yōu)勝作品。

展演中,作品《破繭成蝶》講述了小學(xué)生胡小蝶因考試發(fā)揮失常失去參加競賽的機會(huì )而陷入悲觀(guān)情緒,在老師和父母的開(kāi)導下重新找回信心;《面對欺凌,勇敢說(shuō)不》講述了被孤立的轉學(xué)生在同學(xué)和老師的幫助下勇敢與欺凌者抗爭,最終融入班級大家庭;《寢室風(fēng)波》講述了一群高中生在集體生活中通過(guò)真誠溝通化解矛盾,并重歸于好……各校學(xué)生帶來(lái)的心理情景劇聚焦學(xué)習生活、人際交往、家庭關(guān)系等問(wèn)題,通過(guò)演員們生動(dòng)形象的表演,反映了未成年人成長(cháng)過(guò)程中的焦慮困惑與心理變化,引發(fā)了現場(chǎng)觀(guān)眾的共鳴與思考。

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據悉,此次心理劇展演是嘉魚(yú)縣第二屆未成年人心理健康教育宣傳月開(kāi)展的系列活動(dòng)之一?;顒?dòng)不僅為未成年人提供了一個(gè)展示自我、表達心聲的平臺,也促進(jìn)了社會(huì )各界對未成年人心理健康問(wèn)題的關(guān)注和思考。(湖北日報客戶(hù)端通訊員林婕

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